DIPLOMADO:
Coordinador del programa: Dr. José Miguel Rodríguez Parrilla
Reseña del programa
El gerente actual necesita adquirir las competencias directivas para el empleo de la Inteligencia Empresarial (Inteligencia Competitiva, Inteligencia del Negocio, Inteligencia Emocional) en sus empresas con el fin de elevar su liderazgo y mantener la competitividad de las mismas en el cambiante mercado actual.
Perfil de ingreso
Profesionistas, Gerentes y Directivos de empresas e instituciones del sector privado y público con no menos de tres años de experiencia en la actividad de mercadotecnia y ventas.
Objetivo general
Analizar, evaluar y aplicar herramientas de la Inteligencia Empresarial en el diagnóstico de sus empresas y la elaboración de planes de acción para mantener y elevar la competitividad de sus empresas en el complejo mercado actual.
Objetivos específicos
a) Conocer los antecedentes de la IE, su sistema conceptual, su estado actual y tendencias
b) Analizar el concepto, los modelos de competitividad existentes y los métodos para su evaluación en las organizaciones
c) Conocer las interpretaciones de la “inteligencia” como actividad y atributo de las organizaciones modernas, su contenido, alcance, implementación y formas para su evaluación y mejoramiento. Herramientas para el diagnóstico de las mismas y elaboración de los planes para su implementación
d) Conocer el contenido de la Inteligencia Emocional, su vínculo con el liderazgo. Su evaluación para el diseño de planes de acción para su mejora continua.
Duración: 5 Módulos con un total de 104 horas
Horario: Sábados de 09:30 a 14:30 hrs
Lugar: Instalaciones de la Universidad
Costo total: $ 12,000 MX
- Inscripción: $ 2,000 MX Cubre Carpeta, USB Flash para soporte de información digital de los contenidos, gorra y playera con distintivo, certificado del diplomado.
- Costo por módulo $ 2,000 MX para matriculados en el diplomado completo
- Costo por cursar módulo independiente: $ 2,500 MX
Contenido
Módulo 1
Orígenes, actualidad y tendencias de la Inteligencia Empresarial (IE). Modelos de competitividad y organizaciones competitivas
Duración: 12 horas
Contenido temático:
Origen de la “Inteligencia” como actividad de la organización y atributo de los individuos. Bases conceptuales y contenido de la IE. Concepto de “competitividad”, modelos para su análisis y evaluación en las organizaciones modernas.
Módulo 2
La Inteligencia Competitiva (IC)
Duración: 20 horas
Contenido temático:
Contenido de la IC. Herramienta para el diagnóstico preliminar de la IC en la organización. Diseño e implementación de la IC en la organización. La IC, la Inteligencia de mercado y la investigación de mercado.
Módulo 3
La Inteligencia del Negocio: Gestión de la Información, Gestión del Conocimiento y el aprendizaje organizacional
Duración: 30 horas
Contenido temático:
La Inteligencia del Negocio (BI) como la inteligencia interna de la organización. Gestión de la información y del conocimiento en la organización moderna. La Inteligencia Artificial para implementar “funciones inteligentes” en la gestión de la información y los conocimientos. El Aprendizaje Organizacional.Modelo para la implementación de la BI en la organización.
Módulo 4
La infraestructura tecnológica y la Inteligencia Empresarial
Duración: 12 horas
Contenido temático:
Actualidad y tendencias del uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Diseño e implementación de la Intranet (Extranet) Corporativa de la organización. Sistemas Informáticos para el soporte de la IE.
Módulo 5
La Inteligencia Emocional (IEmoc)y el Liderazgo
Duración: 30 horas
Contenido temático:
Las “Inteligencias Múltiples” de Howard Gardner. La InteligenciaEmocional de Daniel Goleman. La IEmoc en la organización. Liderazgo e IEmoc. La “Ventana del Líder” como herramienta para la evaluación y mejora del desempeño de los líderes y de la organización en su conjunto. Diagnóstico de las competencias emocionales de los líderes de su organización y elaboración del plan de acción para la elevación de las mismas.
Seminario de Evaluación final.
Formas de trabajo con y de los cursistas:
Las formas de trabajo que se emplearán serán los talleres presenciales con una duración máxima de 6 horas lectivas en los que se debatirán los aspectos teóricos y se darán las indicaciones metodológicas para el trabajo individual de los cursistas, forma fundamental del aprendizaje, el cual puede realizarse de manera individual o en equipos según la conveniencia.
Sistema de Evaluación
El sistema de evaluación contempla:
- evaluación parcial por cada módulo
- evaluación final
Las evaluaciones parciales serán los proyectos individuales para las distintas inteligencias en la organización.
Para la evaluación final los cursistas presentarán su informe, cuyo contenido es:
- Introducción (breve caracterización de la organización y objetivos que se trazaron para evaluar y aplicar la IE)
- Discusión de lo resultados (valoración de los resultados de la aplicación de las herramientas estudiadas)
- Conclusiones y recomendaciones
- Anexo con el Plan de Acción para el perfeccionamiento ó implementación de la IE en la organización del cursista
Teléfonos: 55 24 00 05 ext 112
Mail: investigacion@utca.edu.mx
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